您還記得那些因大風或暴雨而突然停電的時刻嗎?當燈光驟然熄滅、黑暗瞬間籠罩四周的那一刻您是否曾感到害怕與不安?您是否會立刻急切地尋找一絲光亮,
好讓自己找到出路嗎?

今天2025年11月20日,每日靈修節目邀請各位聽眾一起思想上帝的話語,主題是"引導者"。

"從前你們是暗昧的,但如今在主裡面是光明的,行事為人就當像光明的子女。"(以弗所書 5:8)

"姐姐,陽光是什麼呢?"那是阿青(Thanh),一位我在探訪盲校時新認識的小女孩,輕聲問我。"啊,陽光是…"我急忙回答,話卻戛然而止。我該怎麼向Thanh形容陽光呢?當她的眼睛從未看見過這個世界。我有些慌亂,只好握著她的手,帶她走到樹蔭間陽光灑落的地方,輕聲說:"這就是陽光。"阿青靜靜地感受著。過了幾分鐘,她開口說:"我覺得陽光有點熱。","對啊,妳說得對。"我笑著回應。她又問"那陽光是什麼顏色呢,姐姐?"。我腦中閃過詩人輝瑾的詩句"春夕"裡那句"陽光淡黃",於是自信地說:"陽光是金黃色的喔。","那金黃色又是什麼顏色呢?"這一次,十七歲的我,只能啞口無言。

我們的故事仍在繼續。我依照阿青的指示閉上眼睛,試著去體會她感受這個世界的方式。她輕聲說:"在這裡,老師們都很愛我們。老師們耐心地教我們認識一切。老師教我們學盲文,還教我們彈琴。"阿青那清亮的聲音述說著上學的艱難,使我的眼眶微微泛紅。

我不由得想到美國作家海倫凱勒(Helen Keller),第一位盲聾人獲得大學學位的女性。她因個人的成就而廣為人知,但也許少有人記得她的第一位老師安妮沙利文 (Anne Sullivan)。

與我的學生相似,安妮老師在五歲時也罹患眼疾,導致雙眼失明。年幼的她被父親遺棄,只能生活在擁擠又貧困的孤兒院裡。直到後來,人們開始注意到她的情況,她才獲得手術機會,視力得以部分恢復。安妮老師學業突飛猛進,並被送往麻薩諸塞州著名的柏金斯盲人學院就讀。在那裡,她成為了海倫凱勒的最佳老師人選。海倫凱勒是個七歲的盲聾女孩,一位完全失明又失聰的小女孩。海倫・凱勒極其需要有人帶領她,走進那個沒有聲音、沒有視覺的世界。雖然她被家人悉心照顧,但內心仍感到無比孤單。

在幾次以傳統方式教學都失敗之後,安妮老師明白是時候改變教學方法了。她開始留意學生所關心的事物,並用那些事物或活動來教導對應的詞彙。安妮老師用手指拼寫每一個字,讓海倫・凱勒透過觸覺去感受、去探索世界。僅僅六個月,她就教會學生近六百個單詞、盲文字母系統,以及乘法計算!後來,她甚至幫助學生學習法語、德語、希臘語,甚至拉丁語。為了讓學生不斷進步,安妮老師自己也持續學習新的科目,即使醫生曾警告她,過度閱讀會損害自己的眼睛,她仍然不願停止。
我不禁想:是什麼力量讓安妮老師能如此全心為學生付出,甚至不惜犧牲健康?忽然,我明白了…因為她曾親身經歷黑暗,所以比任何人都更能體會失明者的絕望與無助。她能聽見學生那無聲的呼求,不是用耳朵,而是以身處同境的人的心態去體會…

我依照阿青的建議,閉上眼睛十分鐘,體驗黑暗中的世界。那十分鐘裡,我感受到無力、孤單與絕望。十分鐘的黑暗,讓我深深體會:生活在黑暗中是多麼艱難,而光明又是何等珍貴!

活在黑暗裡已不容易,若是陷入屬靈的黑暗、心靈的盲目,豈不更為痛苦?安妮老師,一位視障者,勇敢走進學生的黑暗世界,牽引她走向光明。那麼,我們呢?聖經說:"從前你們是暗昧的,但如今在主裡面是光明的。"(以弗所書 5:8)我們是否仍猶豫不前,不願走出自己的世界,去成為這黑暗世代中的光?今天,您和我是否願意踏出那一步,走進他人的世界,把上帝話語的真理之光,帶給正在尋找的人呢?

我們一起禱告: 親愛的天父啊,感謝祢,因為祢就是光。感謝祢,因為在祢裡面,我也成了光,正如祢在以弗所書5章8節所說的。上帝啊,求祢幫助我行在光明之中,活出光明之子的樣式;更重要的是,求祢使我願意踏出自己,將祢真理之光傳遞給那正需要的人。感謝祢。奉主耶穌基督的聖名禱告。阿們。

各位親愛的聽眾,今天,不論您是屬靈的帶領者、主日學老師,或是一位平凡的信徒,在每日敬虔的生活中默默表達並傳揚主的愛,請記得:您被呼召要行在光明中。您是在主裡的光,是在這黑暗世界中的引路人。所以,請繼續前行,讓主的愛在您身上發光,因為"仁慈,也就是愛,是一種聾子能聽見、盲人能看見的語言。"Mark Twain(馬克·吐溫)

今天也是越南教師節,每日靈修節目節目謹向所有老師、主日學教師、屬靈導師,以及教導上帝話語的人致以誠摯的感謝與祝賀。願上帝喜悅使用我們每一個人的生命,成為引導之人,帶領更多人親近那位慈愛的救主。
各位聽眾,祝您們過著蒙福的新一天,明天再見!

親愛的朋友,如果您想了解更多關於主耶穌或您有任何難處、顧慮想和本節目分享,歡迎在下面留言,在Facebook的專頁留言,或電郵致[email protected]。主耶穌愛您。本節目盼望可以與您聯系。

bình luận

Trở thành người đầu tiên bình luận cho bài viết này